[quinta-feira, 28 de fevereiro de 2008]
Quem mora no mato? Lagartixa!!! Lixa ou não lixa???
Engraçado é começar o blog por um propósito, e desistir logo depois do 1º post,
ou até sem postagem alguma ¬¬ (esse é o olho de vulgo).
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Ontem minha mãe estava anotando coisas em uma agenda minha da sexta série, e encontrou um recado nela.
"Senhora Shirley: Fabrício está conversando muito em sala de aula
por favor dê umas tapas nele!!!
Ass: prof Clotilde"
Porra! "por favor dê umas tapas nele!", que tipo de educador acredita que se resolve alguma coisa com pancadas...
Mas afinal, umas boas tapas no pé do ouvido se faz necessário ou não? Um castigo seria mais eficaz?
Sempre achei um erro bater nos filhos "para educar", a suspensão de algo que se deseja em conjunto da explicação do que é certo ou errado, afeta muito mais psicologicamente.
Por outro lado, agressões físicas, podem por certo gerar um sentimento de revolta no "cliente" que acabam por trazer um efeito contrário a educação e por vezes provoca reincidência. O ato de bater nos filhos em um momento de fúria para conter determinada atitude contrária a regras impostas, revela um estado de desequilíbrio emocional por parte dos pais e incompetência / falha no papel de educar.
A: Mãe, me dá 5 reais para comprar....
B: PlaFT (tapa na cara de A) Tá pensando que eu sou banco!!?
C: kkkkkkkkkkkkk (amigo rindo depois de B sair)
Será que A realmente aprendeu que a mãe não poderia dar o dinheiro porque tinha coisas mais importantes para comprar...
E depois dessa situação... hipoteticamente falando, e se A visse B comprando 2 carteiras de cigarro 5 minutos depois, qual seria seu pensamento? "Levei um tapa por causa da merda dos cigarros dela" bastante educador.
A: Pai, posso emprestar a bicicleta pra C?
B: PlaFT (Tapa em A) Não!
A: Buáaa(chorando) ele não deixou!
C: kkkkkkkkkkkkkkkkkk (amigo rindo)
Mais um exemplo de tapa de graça =] , (tive que registrar aqui porque foram cenas divertidas de minha infância)
Impor limites... é o que os pais precisam fazer, mas para isso não é necessário agressões físicas ou psicológicas e sim conversação, criar proximidade com os filhos, instruir. Felizmente as pessoas já vêm encarnando esses conceitos. Sorte das novas gerações.
Sorte das novas gerações? Me fez pensar...note que boa parte deles aderem a tendências e pensamentos no mínimo "estranhos" , será que alguns tapas não fazem falta?
por ArLeQuIM * 14:18 *
2 Dê idéia
[sexta-feira, 1 de fevereiro de 2008]
FÁBIO TAKAHASHI da Folha de S.Paulo
Quase a metade dos 1.152 candidatos que disputaram vaga por sistema de cotas no último vestibular da Universidade Federal de São Paulo foi eliminada por ter zerado em ao menos uma das provas.Dos cotistas, 531 (46%) não acertaram nenhuma questão em ao menos uma das provas, aponta estudo da universidade ao qual a Folha teve acesso.
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Para ver a matéria completa Click aqui.
Bom , o primeiro post do Insanity vai ser a respeito das cotas sociais / raciais nos processos seletivos de universidades públicas do Brasil... espera! Seletivos? Qual a função de uma seleção? Sempre achei que fosse para escolher os mais capacitados... err , acho que o governo ignorou o sentido da palavra. HAHA
Um dos argumentos usados para a implementação do sistema de cotas a critério social, foi a desculpa de que o ensino básico público era deficiente, tudo bem, concordo, mas ao invés de dar enfoque ao atual sistema educacional, tomam medidas para tapar o sol com a peneira, ainda correndo o risco de baixar o nível do ensino superior, talvez as próximas gerações se sintam obrigadas a pagar para ter uma educação superior mais qualificada, como acontece com as escolas de ensino básico hoje. Falar que está em desvantagem no vestibular por ter estudado em colégio público é mérito unicamente e exclusivamente de vagabundos, não é porque você não estudou em colégio particular que será fadado ao fracasso em processos seletivos, o será, se não estudar. Bibliotecas públicas existem em praticamente todos os municípios do Brasil, o que falta é motivação para estudo e vontade de crescer na vida. Alunos de colégio particular e público tem a mesma capacidade, o nível intelectual é obtido através de esforço individual e não pela melhor qualidade de ensino. Será que concordariam em dizer que os alunos de escolas públicas são mais burros? Pois é isso que as cotas propõem.
Falando em cotas raciais, não tem nem o que discutir, de tão absurdo que chega a ser; é uma medida preconceituosa e que gera mais preconceito, baita integração social! O “direitos iguais para todos“ , foi para o espaço! Sinceramente, não vai me admirar se aparecer alguém falando: “Você passou no vestibular porque é negro” , um preconceito racial, passível de punição perante a lei. Mas alguém poderá tirar a razão da pessoa que falar isso?
Bom, vou ficar por aqui. Se alguém ler, e quiser criticar ou complementar , é só dar idéia nos comentários.
Fui.
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Coé Pierrot, fiquei sabendo que você foi picado na bunda hoje! UAhUAhUAhuh
por ArLeQuIM * 15:41 *
5 Dê idéia
